Lesson #1 - Эквивалент глагола «быть» – глагол-связка 是
Next
Запишитесь на пробное занятие! Пробное занятие Login

Эквивалент глагола «быть» – глагол-связка 是

Помните о том, что все, что Вы учите, нужно проговаривать вслух, слушая озвучку как самого урока, так и ответов к упражнениям. Не бойтесь, если Вы еще несильны в правилах чтения – просто повторяйте за диктором и возвращайтесь к файлу по правилам чтения.
Произношение же подхватится само в процессе работы с китайским языком.

Видео speakASAP
Видео speakASAP

Listen to the audio lesson with additional explanations

В первом уроке курса «Китайский язык за 7 уроков» мы с вами познакомимся с темами:

Местоимения в китайском языке: я, ты, мы и т.д.

Притяжательные местоимения в китайском языке: мой, твой, наш.

А также научимся строить фразы, которые в европейских языках мы привыкли строить через глагол «быть», например: «Сегодня (есть) четверг», «Он (есть) дизайнер», «Это (есть) ваш кошелек?», «Это не (есть) мои ключи» и так далее.

Китайский язык совсем несложный. Сложность китайского языка заключается в большом количестве непривычных нам иероглифов, однако, с появлением компьютеров и смартфонов потребность в изучении иероглифики исчезла. А грамматика китайского языка не может не радовать – в ней нет ничего лишнего: ни склонений, ни спряжений, ни падежей, ни других сложных грамматических явлений. Главное – запомнить порядок слов и все!

Несмотря на свою объемность, все уроки очень просты. Объемными они получаются из-за иероглифов и транскрипции. Уже после этого первого урока вы сможете составлять о себе и своей жизни довольно много предложений.

Чаще всего мы начинаем предложения с местоимений, поэтому давайте с них и начнем первый урок. Итак, местоимения в китайском языке следующие:

я
men мы
nín ты, Вы
men вы
он
она
оно
men они

Обратите внимание на окончание men и вы увидите, как просто из «я» сделать «мы», а из «ты»«вы» или из «он»«они».

Для того чтобы сказать по-китайски «Я Саша», «Я дизайнер» и т. д., используется конструкция:

сущ. 1 + shì (быть, являться) + сущ. 2

сущ. 1 shì сущ. 2
Я shì дизайнер.
shì shèshī

Видите, мы никак не изменяем слова, не добавляем ничего лишнего, просто соблюдаем порядок слов. Также обратите внимание, что точка в конце предложения в китайском языке – круглая «».

Давайте разберем еще пару примеров:

shìshā。– Я Саша.

xiānshengshìlǎoshī。– Господин Ли учитель.

bashìgōngchéngshī。– Папа инженер.

Jīntiānshìxīngliù。– Сегодня суббота.

shìsheng。– Он врач.

На что нужно обратить внимание: предложения «Это хороший человек» и «Человек очень хороший» в китайском языке будут звучать по-разному, а именно:

Zhè (это) shì (являться) hǎo (хороший) rén (человек)。– Это хороший человек.

Rén (человек) hěn (очень) hǎo (хороший)。– Человек очень хороший.

В китайском языке, если сказуемое выражено прилагательным, то глагол-связка shì не ставится, но перед прилагательным используется hěn (очень), при этом слово «очень» на русский язык переводить не обязательно, например:

ba (папа) shì (являться) sheng (врач) (он) hěn (очень) máng (занятой)。– Папа – врач. Он очень занятой.

(она) shì (являться) guórén (француз)guórén (француз) hěn (очень) hǎo (хороший)。– Она – француженка. Французы хорошие.

Отрицание

Тут все очень просто – перед глаголом-связкой shì ставится отрицательное слово (не, нет). Больше ничего не меняется.

Получаем схему:

сущ. 1
(не, нет)
shì
(быть, являться)
сущ. 2
Я shì преподаватель.
shì lǎoshī

Например:

Jīntiān (сегодня) shì (не есть) xīng (пятница)。– Сегодня не пятница.

Zhè (это) shì (не есть) bāo (сумка)。– Это не сумка.

Zhè (это) shì (не есть) píngguǒ (яблоко)Zhè (это) shì (есть) zi (груша)。– Это не яблоко. Это – груша.

Вопрос

Чтобы задать вопрос, в конце предложения ставим вопросительную частицу ma. Порядок слов не меняется.

сущ. 1 + shì (быть, являться) + сущ. 2 + ma

Например:

Nínshìxuésheng (студент) ma?– Вы студент?

Ответ на такой вопрос должен начинаться с shì (да) или shì (нет).

Nínshìxuésheng (студент) ma? – Вы студент?

Shìshìxuésheng (студент)。– Да, студент.

или

shìshìxuésheng(студент)。– Нет, не студент.

Еще примеры:

Zhè (это) shì (являться) yínháng (банк) ma? – Это банк?

Shìzhè (это) shìyínháng (банк)。– Да, это банк.

Jīntiān (сегодня) shì (являться) xīngèr (вторник) ma? – Сегодня вторник?

shìjīntiān (сегодня) shìxīngèr (вторник)Jīntiān (сегодня) shìxīng (понедельник)。– Нет, не вторник. Сегодня понедельник.

Вопрос можно задать и немного иной конструкцией: мы вместо shì ставим shìshì (являться не являться) и тогда вопросительная частица ma не ставится в конце предложения.

Например:

Jīntiān (сегодня) shìshìxīngsān (среда)? – Сегодня среда?

Shìjīntiān (сегодня) shìxīngsān (среда)。– Да, сегодня среда.

или

shìmíngtiān (завтра) shìxīngsān (среда)。– Нет, завтра среда.

Вопросительные предложения с вопросительными словами

В китайском языке порядок слов в вопросительных предложениях с вопросительными словами такой же, как и в обычном предложении. То слово, к которому задается вопрос, заменяется соответствующим вопросительным словом. В таких предложениях вопросительная частица ma в конце предложения не ставится.

Например:

(ты) shì (являться) (какой) guó (страны) rén (человек)?– Кто ты по национальности?

В ответах вместо вопросительного слова подставляем ответ. Порядок слов не изменяется.

(я) shì (являться) guó (Франция) rén (человек)。– Я – француз.

Zhè (это) shìshénme (что)?– Это что?

Zhè (это) shìshǒu。– Это мобильный телефон.

(то) shìsheí (кто)? – То кто?

shìsheng。– То доктор.

Теперь давайте посмотрим на притяжательные местоимения в китайском языке: мой, твой, наши. Образуется элементарно просто: если мы к местоимению «я» прибавим частицу de, то получим «мой». И так со всеми местоимениями:

de (мой)
men mende (наш)
nín denínde (твой, Ваш)
men mende (ваш)
de (его)
de (её)
men mende (их)

Например:

deshū (книга)。– Моя книга.

Эта частица de может стоять не только после местоимения. Она может стоять после любого слова и указывать на принадлежность именно к этому слову:

guó (Франция) detaojiǔ (вино)。– Французское вино.

Zhè (это) shì (не есть) de (моя) bāo (сумка)。– Это не моя сумка.

Частица de может опускаться, если после местоимения стоит термин родства или название учреждения (место работы, учебы, жизни), а также слово «друг»péngyou.

Например:

demama моя мама
depéngyoupéngyou ее друг
mendejiāmenjiā ваш дом

Вот и все.

В этом уроке не было совершенно ничего сложного. Одна тема логично вытекает из другой. В этом уроке китайского языка вы можете разобраться не только с грамматикой, но и набрать словарный запас.

Слушая озвучку урока и его китайскую часть, вы без проблем со временем научитесь правильно читать по-китайски и произносить китайские слова.

Курс «Китайский язык за 7 уроков» отлично подходит для тех, кому нужен китайский язык быстро и для работы.

Мы можем предложить вам китайский язык. Эти занятия помогут вам начать говорить на китайском языке в короткие сроки на базе грамматики и лексики урока.

Сделайте несложные, но полезные упражнения, наберите словарный запас в китайском языке. Обязательно слушайте озвучку на китайском языке, обращайте внимание на тона.

Exercises

Exercise №1

Упражнение 1. Выберите правильный вариант отрицательного предложения

  1. (я)(являться)(хороший)学生(ученик)

  2. 那是我们家(семья)的车(машина)

  3. 我们都(все)是中国人(китаец)

  4. (то)是我(я)朋友(друг)的护照(паспорт)

  5. 今天(сегодня)是星期六(суббота)

  6. 我爸爸(папа)是医生(врач)

  7. 这是工程师(инженер)的手机(мобильный телефон)

  8. 他们的老师(учитель)是法国人(француз)

Прослушать ответы

Exercise №2

Упражнение 2. Выберите правильный вариант вопросительного предложения

С вопросительной частицей 吗:

  1. (это)是苹果(яблоко)

  2. (то)(не)是我们(мы)的经理(менеджер)

  3. (я)妈妈(мама)是医生(врач)

С конструкцией 是不是:

  1. 今天(сегодня)是星期三(среда)

  2. (это)是他(он)的护照(паспорт)

  3. (то)(не)是梨子(груша)

С вопросительными местоимениями:

  1. (Ли)先生(господин)是老师(учитель)

  2. (то)是钥匙(ключи)

  3. 他们(они)(все)是中国人(китайцы)

Прослушать ответы

Exercise №3

Упражнение 3. Выберите место, куда нужно вставить слово из скобок. Переведите предложения на русский язык

  1. A今天B不C星期四。( являться)

  2. 这A是B房间C钥匙。( частица)

  3. 那A是B我C办公室。( не)

  4. 他们A是B谁C?( все)

  5. A医生B好C。( очень)

  6. 那A都是B我们C葡萄酒。( частица)

  7. A这是B书C?( вопросительная частица)

Прослушать ответы

Exercise №4

Упражнение 4. Выберите правильный вариант перевода предложения на китайский язык

  1. Это мой дом.

  2. Сегодня воскресенье.

  3. Он врач?

  4. Кто учитель?

  5. Завтра мой день рождения.

  6. Что это?

  7. Это наши паспорта.

  8. Мой друг не студент.

Прослушать ответы

Exercise №5

Упражнение 5. Выберите правильный вариант перевода

  1. 这是不是你的钱包? – 这不是我的钱包,这是我朋友的钱包。

  2. 那是谁的办公室? -那是经理的办公室。

  3. 这是您的房间的钥匙。

  4. 这不是他的车。那是他的车。

  5. 今天是星期一,明天是星期二,所以后天是星期三。

  6. 这是我们的宾馆吗? – 这不是我们的宾馆。

  7. 这是我的护照,但是这不是我的钱。

Прослушать ответы

Take this lesson with a teacher

Китайский язык за 7 уроков

Этот курс китайского языка по нашей методике позволит дойти до уровня A1 самостоятельно.

Приложение для iPhone
                        Китайский язык за 7 уроков. Елена Шипилова. SpeakASAP® iOS приложение. Андроид приложение Китайский язык за 7 уроков. Елена Шипилова. SpeakASAP® Android приложение.

Полная версия курса «Китайский язык за 7 уроков» в бесплатных приложениях для iOS и Android

  • Видео-материалы с объяснениями уроков
  • Упражнения к каждому уроку для закрепления материала
  • Аудио-материалы к урокам и упражнениям
  • Все материалы, кроме видео, доступны без интернета
40,119
установок
4.64
  1. 我(я)不(не)是(являться)好(хороший)学生(ученик)。– Я не хороший ученик.
  2. 那(то)不(не)是(являться)我们(наш)家(семья)的车(машина)。– То не машина нашей семьи.
  3. 我们(мы)都(все)不(не)是(являться)中国人(китаец)。– Мы все не китайцы.
  4. 那(то)不(не)是(являться)我(я)朋友(друг)的护照(паспорт)。– То не паспорт моего друга.
  5. 今天(сегодня)不(не)是(являться)星期六(суббота)。– Сегодня не суббота.
  6. 我(я)爸爸(папа)不(не)是(являться)医生(врач)。– Мой папа не врач.
  7. 这(это)不(не)是(являться)工程师(инженер)的手机(мобильный телефон)。– Это не мобильный телефон инженера.
  8. 他们(они)的老师(учитель)不(не)是(являться)法国人(француз)。– Их учитель не француз.

С вопросительной частицей 吗:

  1. 这(это)是(являться)苹果(яблоко)吗? – Это яблоко?
  2. 那(то)不是我们(мы)的经理(менеджер)吗? – То наш менеджер?
  3. 我(я)妈妈(мама)是(являться)医生(врач)吗? – Моя мама врач?

С конструкцией 是不是:

  1. 今天(сегодня)是不是星期三(среда)? – Сегодня среда?
  2. 这(это)是不是他(он)的护照(паспорт)? – Это его паспорт?
  3. 那(то)是不是梨子(груша)? – То груша?

С вопросительными местоимениями:

  1. 谁(кто)是(являться)老师(учитель)? – Кто учитель?
  2. 那(то)是(являться)什么(что)? – То что?
  3. 他们(они)都(все)是(являться)哪(какой)国(страна)人(человек)? – Они все кто по национальности?
  1. C(今天(сегодня)不(не)是(являться)星期四(четверг)。 – Сегодня не четверг.
  2. C(这(это)是(являться)房间(комната)的钥匙(ключи)。 – Это ключи от комнаты.
  3. A(那(то)不(не)是(являться)我(я)办公室(офис)。 – То не мой офис.
  4. A(他们(они)都(все)是(являться)谁(кто)? – Кто они все?
  5. B(医生(врач)很(очень)好(хороший)。 – Врач очень хороший.
  6. C(那(то)都(все)是(являться)我们(мы)的葡萄酒(вино)。 – То все наше вино.
  7. C(这(это)是(являться)书(книга)吗? – Это книга?
  1. 这(это)是(являться)我(я)家(дом)。
  2. 今天(сегодня)是(являться)星期日(воскресенье)。
  3. 他(он)是(являться)医生(врач)吗?
  4. 谁(кто)是(являться)老师(учитель)?
  5. 明天(завтра)是(являться)我(я)的生日(день рождения)。
  6. 这(это)是(являться)什么(что)?
  7. 这(это)是(являться)我们(мы)的护照(паспорт)。
  8. 我(я)朋友(друг)不(не)是(являться)学生(студент)。
  1. 这是不是你的钱包? – 这不是我的钱包,这是我朋友的钱包。– Это твой кошелек? – Это не мой кошелек, это кошелек моего друга.
  2. 那是谁的办公室? -那是经理的办公室。– То чей офис? – То офис менеджера.
  3. 这是您的房间的钥匙。– Это ключи от Вашей комнаты.
  4. 这不是他的车。那是他的车。– Это не его машина. То его машина.
  5. 今天是星期一,明天是星期二,所以后天是星期三。– Сегодня – понедельник, завтра – вторник, поэтому послезавтра – среда.
  6. 这是我们的宾馆吗? – 这不是我们的宾馆。– Это наша гостиница? – Это не наша гостиница.
  7. 这是我的护照,但是这不是我的钱。– Это мой паспорт, но это не мои деньги.