Сегодня в языковом марафоне продолжали работать с глаголами в итальянском языке.

Мои выводы по теории этого дня:

Выпишите из урока и упражнений глаголы первой группы (с переводом на русский язык): Lavorare - работать, mangiare - кушать, preparare - готовить, aspettare - ждать, abitare - проживать, dimenticare - забывать, parlare - говорить, passiggiare -прогуливаться, arrivare - прибывать, cercare - искать.
Выпишите из урока и упражнений глаголы второй группы: prendere - брать,
Выпишите из урока и упражнений глаголы третьей группы: partire - уезжать, capire - понимать, finire - заканчивать, inserire - вставлять, marcire - гнить, unire - соединять, guarire - выздоравливать, dimagrire - худеть, arrossire - краснеть, acudire - ухаживать за животными.
Напишите спряжение для глагола mangiare – есть, кушать: io mangio tu mangi lui, lei, Lei mangia noi mangiamo voi mangiate loro mangiono
Напишите спряжение глагола prendere – брать: io prendio tu prendi lui, lei, Lei prenda noi prendiamo voi prendete loro prendono
Напишите спряжение глагола accudire – ухаживать за животными: io accudo tu accudi lui, lei, Lei accuda noi accudiamo voi accudite loro accudono
Напишите 20 глаголов на РУССКОМ языке, которыми вы можете воспользоваться в течение следующих 10 минут (говорить, вставать, писать, думать, возмущаться, договариваться – проиграйте немного наперед вашу жизнь) и найдите их перевод на итальянский язык. Распределите глаголы по группам: 1 группа: Говорить - parlare, смотреть - guardare, слушать - ascoltare, кушать - mangiare, петь - cantare, играть - giocare, мечтать - sognare 2 группа: писать - scrivere, пить - bevere 3 группа: выбирать - preferire
Перечислите вопросительные слова, которыми вы можете воспользоваться в ближайшие 10 минут (например, вас кто-то зовет, и вы спрашиваете: “Что ты говоришь?” или вы спрашиваете кого-то: “Когда мы встретимся?”). Можете не прямо сейчас заполнить эту графу, а через 10 минут :) Где - dove, кто - chi , как - come, сколько - quanto, какие - quale, почему - perchè, что - che cosa
А пока эти 10 минут не прошли, запишите сюда все вопросительные слова из урока (постарайтесь прописать, а не скопировать, тут работа на совесть): Come? In che modo? Chi? Che cosa? Cosa? Che? Cos'è? Dov'è? Dove? Da dove? Quando? Perchè? Quanto? Quale?

Мои ощущения после этого дня:

Как вы чувствуете себя сейчас? Хорошо.
Все ли вам понятно из объяснений? Да, все понятно.
Становятся ли 3 Цели ближе и ярче? Да.
Что вы сделали сегодня для достижения своих целей в плане итальянского языка? Изучила склонения глаголов, выучила новые слова.
Что вы сделали сегодня для достижения своих целей в плане своего характера или привычек? Выработала привычку садиться вечером за изучение языка.