Сегодня в языковом марафоне работали с глаголами первой группы во французском языке.

Мои выводы по теории этого дня:

Напишите спряжение для глагола manger: je mange tu manges il mange nous mangeons vous mangez ils mangent
Напишите отрицание для глагола chercher: ne chercher pas
Напишите вопрос каждому местоимению к глаголу regarder через Qu’est-ce que: Qu’est-ce que regarder
Напишите 20 глаголов на РУССКОМ языке, которыми вы можете воспользоваться в течение следующих 10 минут (говорить, вставать, писать, думать, возмущаться, договариваться - проиграйте немного наперед вашу жизнь) и найдите их перевод на французский язык. Оставьте только те глаголы, которые относятся к первой группе, т.е. имеют окончание -er: parler, écrire, penser, s'indigner, de négocier
Перечислите вопросительные слова, которыми вы можете воспользоваться в ближайшие 10 минут (например, вас кто-то зовет, и вы спрашиваете: “Что ты говоришь?” или Вы спрашиваете кого-то: “Когда мы встретимся?”). Можете не прямо сейчас заполнить эту графу, а через 10 минут:): Qu'est-ce que c'est? Что это? Où? Где? Où? Куда? D'où? Откуда? Quand? Когда? Pourquoi? Почему? Combien? Сколько? Quel? Какой?
А пока эти 10 минут не прошли, запишите сюда все вопросительные слова из урока (постарайтесь прописать, а не скопировать, тут работа на совесть :):Qu'est-ce que c'est? Что это? Où? Где? Où? Куда? D'où? Откуда? Quand? Когда? Pourquoi? Почему? Combien? Сколько? Quel? Какой?
Все ли понятно в правилах чтения? да
А если контрольно спрошу, читаем ли мы букву h во французском языке? Да или нет? нет
Будете ли вы вычитывать окончания в глаголах tu habites, ils donnent? нет

Мои ощущения после этого дня:

Как вы чувствуете себя сейчас? уставший
Все ли вам понятно из объяснений? да
Становятся ли 3 Цели ближе и ярче? отчасти
Что вы сделали сегодня для достижения своих целей в плане французского языка? без изменений
Что вы сделали сегодня для достижения своих целей в плане своего характера или привычек? иду тем же путем